ACTIVIDADES
Este espacio es el eje articulador entre los participantes del curso Genética de la Escuela de Ciencias de la Salud y el PLE Citogenética Humana ya que pone a disposición una serie de actividades relacionadas con los recursos que están dispuestos en el PLE. La participación en las actividades debe ser interactiva, reflexiva y que contribuya a potenciar este proceso de formación.
La articulación entre este espacio y los recursos dispuestos en el PLE deben seguir las pautas que se enuncian a continuación:
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Lea atentamente los artículos que se encuentran dispuestos en la sección Citogenética.
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Asista a los videos y animaciones que están dispuestos en la sección Multimedia
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Desarrolle las actividades propuestas.
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Diríjase al foro dispuesto en Facebook, con el fin de dar inicio a los debates de los temas propuestos. Participe en este espacio, discuta las respuestas y si lo considera coloque un nuevo tema relacionado con alguna duda que haya surgido.
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En algunos casos es necesario construir un documento de forma colaborativa para esto se debe utilizar la herramienta Google Docs.
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Para la publicación de los trabajos se debe utilizar la herramienta Slideshare.
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Para compartir documentos se debe utilizar la herramienta Dropbox.
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En caso de ser necesario buscar bibliografía complementaria debe utilizar las bases de datos que están relacionadas a continuación, estas bases cumplen con los criterios establecidos para conseguir información de alta calidad científica.

ACTIVIDAD 1:
Artículo: Amniocentesis precoz: estudio citogenético en 505 embarazadas. Luz Mery Bernal Parra, Thomaz Rafael Gollop, Nadyr Naccache.
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Describa el diseño experimental utilizado por los investigadores.
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Describa la metodología empleada por los investigadores para la obtención de los resultados, ¿esta metodología es eficaz? ¿Según ustedes esta metodología fue la más apropiada?
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Discuta con sus compañeros la siguiente pregunta: Si a ustedes se les solicitara obtener el cariotipo de una especie determinada ¿cuál sería la ruta empleada para obtener los mejores resultados?

ACTIVIDAD 2:
Actividad 2: Artículo: Hibridación in situ por fluorescencia (FISH) en muestras de líquido amniótico obtenido por amniocentesis precoz. Luz Mery Bernal Parra, Thomaz Rafael Gollop, Nadyr Naccache.
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¿Cuál es el objetivo del trabajo planteado en el artículo?
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¿Por qué fue indispensable para los autores emplear técnicas de citogenética molecular en la especie elegida?
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¿Describa la metodología empleada por los investigadores para la obtención de los resultados?
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Discuta con sus compañeros las siguientes preguntas: ¿La citogenética molecular puede reemplazar a la citogenética clásica?, ¿Por qué es importante para ustedes conocer las diferentes técnicas de citogenética molecular?

ACTIVIDAD 3:
Actividad 3: Video y animación Obtención de un cariotipo humano.
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Por medio de un esquema indique los pasos a seguir en el laboratorio para la obtención de un cariotipo a partir de sangre periférica.
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Herramientas
Luz Mery Bernal Parra